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| Asi comienza cualquier negocio importante en el mundo árabe |
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I.OBJETIVOS GENERALES, ESPECÍFICIOS Y OPERATIVOS DEL PROGRAMA
Denominación: PROGRAMA DE INMERSION CULTURAL PARA EMPRENDEDORES EN EL MUNDO ÁRABE (REGIÓN ORIENTE MEDIO)”.
Objetivo General:
1.Desarrollar las competencias básicas en usos y costumbres de la cultura árabe e islámica, que incluye herramientas del lenguaje y comunicación en árabe estandar. Así como saberse orientar desde enclaves urbanos, geográficos y autonomía de gestión logística in situ, para alcanzar un nivel de inmersión y empatía socio-cultural al servicio de los objetivos profesionales de implantación mercantil o de otro tipo, y que culmina y se verifica en un viaje virtual o real a uno de los países árabes más significativo y desarrollado.
Objetivos Específicos:
1.1. Adquirir la destreza de escritura y fonética árabe de forma muy básica, para poder leer carteles, rótulos y escribir en árabe nombres y frases muy elementales de superviviencia. En el que se valorará la capacidad de leer y escribir palabras y nombres propios.
1.2. Saber formular, expresar e interpretar abordajes, saludos y comportamientos, según sea el interlocutor, hombre o mujer, en contextos públicos o familiares (privados), para un normal y fluido desenvolvimiento e integración socio-cultural. En el que se valorará la capacidad de utilizar expresiones espontaneas de abordaje y presentación según los contextos.
1.3. Aprender a desarrollar empatías sociales, es decir, manejarse en las formas de agradar con los sentidos, vestimenta, gustos musicales etc, así como temas de conversación apropiados a los contextos y los interlocutores, para generar alto nivel de empatía y complicidad social. En el que se valorará el grado de asimilación de usos,costumbres y gustos gastronómicos, culturales y musicales.
1.4. Localizar y conocer enclaves urbanos y geográficos de interés de paises y ciudades relevantes, a nivel de gestión administrativa, mercantil, cultural, turística y hostelera; así como el uso y manejo de direcciones webs orientativas, para desarrollar autonomía de orientación y gestión logística. En el que se valorará la capacidad de identificar enclaves y manejarse en la búsqueda de las webs orientativas.
1.5. Emprender un viaje piloto, como experiencia de campo a alguno de los paises árabes para completar e integrar la formación adquirida. En el que será huesped de un empresario árabe, se conocerá a la ciudad desde el aspecto cultural y gastronómico, así como se visitará a organismos e instituciones y empresas de interés. En el que se valorará el nivel de desenvolvimiento de comunicación e inmersión socio-cultural, asi como la aplicación de las nociones y destrezas adquiridas.
Objetivos Operativos:
1.1.1 Introducción histórica del origen de la caligrafía árabe y su
desarrollo en la Península Arábiga.
1.1.2 Aprender a pronunciar y escribir las vocales y consonantes árabes. Así como reconocer y desarrollar construcciones silábicas básicas resultantes de forma que alcance a construir palabras y escribirlas, igualmente, al dictado.
1.1.3 Ejercitarse en la lectura fonética de palabras y frases, (comprensiva y no comprensiva) y escritura, mediante ejercicios y dinámicas lúdicas grupales e individuales.
1.2.1 Aprender a Saludarse y Presentarse mediante escenificación interpretativa de roles.
1.2.2 Aprender a consignar nombre y apellidos, nacionalidad, profesión y edad, mediante escenificación interpretativa, ejercicios y dinámicas lúdicas grupales e individuales.
1.2.3 Aprender a pronunciar y escribir los números árabes ordinales del 0 al 100, mediante ejercicios y dinámicas lúdicas grupales e individuales.
1.2.4 Introducción al pensamiento islámico mediante una vista básica de los aspectos más significativos y vigentes de las corrientes y escuelas jurídicas y de pensamiento. Se generarán dinámicas de clase trayendo algunos supuestos de estas corrientes al pensamiento actual.
1.2.5 Introducción a los rasgos característicos de la arquitectura local de los países del Golfo, Egipto y Media Luna Fertil (Libano,Siria,Iraq y Persia), en función de los criterios estéticos, funcionales y religiosos que los inspiraron.
1.2.6 Introducción a usos y costumbres islámicos en las vestimentas másculinas y femeninas, así como los principios júridicos y religiosos que las rigen en las tendencias de moda modernas.
1.2.7 Introducción a la música árabe desde principios del siglo XX. El nacimiento de las tonadilleras y su significación y estatus social: Ummu Kulzum. Cantantes clásicos: Abdul-Wahab, Farid Al Atresh, Abdul Halim Hafezh, Fairuzh, etc. Mediante exposición biográfica, significación socio-nacionalista y video-audiciones.
1.2.8 Introducción al conocimiento de algunos platos típicos locales de Egipto, Libano, Siria y Paises del Golfo, mediante muestras visuales y video recetas. Localización de establecimientos donde mejor se pueden degustar estos platos estos países.
1.3.1 Introducción a descubrir, someramente, las estructuras sociales, institucionales y mercantiles de Arabia Saudí, Emiratos Árabes, Jordania y Egipto, como modelos y estructuras diferenciales. (Los alumnos podrán plantear, a nivel individual o colectivo, el incluir algún otro país de la Región, por que muestren especial interés).
1.3.2. Introducción al conocimiento y exploración de direcciones webs de interés para localización de organismos y empresas en Oriente Medio, mediante búsquedas orientadas, según los intereses específicos que se marque cada alumno.
1.3.2. Introducción al conocimiento y exploración de medios de comunicación (prensa, radio y televisión) en inglés y árabe. Familiarizarse con los periódicos generales y especializados en los diferentes países de la Región (Egipto, Libano, Jordania, Paises del Golfo). Pautas para interpretar la prensa árabe: Segundas lecturas y mensajes subliminales de la mentalidad oriental.
1.4.1. Reconocimiento y asimilación de los conocimientos adquiridos mediante experiencias vivenciales de viajes de occidentales a Oriente Medio, a través de proyección de documentales-reportajes, tales como hospedaje y convivencia con familias árabes, experiencias de reportajes viajeros en hoteles de la región. Secuencias seleccionadas de películas de cineastas árabes y occidentales sobre aspectos puntuales a resaltar: acento, dilectos árabes, formas de abordarse, experiencia social,etc.
1.4.2 Procedimientos a seguir para tramitar visados de negocios y turísticos a Oriente Medio. Familiarización con los formularios y condiciones de cada país de los descritos. Aproximación a la psicología de gestión en Oriente.
